3)第二十六章、所谓的本性_某科学的流体掌控
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  ,自然,她不希望其他人也体会这种感情。

  就算,那个人是自己的死对头食蜂操祈,也是一样,不希望她出事。

  当然了,如果反过来,情况也一样。如果食蜂操祈知道御坂美琴出事了,肯定也会帮忙的——虽然食蜂操祈的出发点肯定是想看御坂美琴的笑话就是了。

  不管怎么说,御坂美琴虽然人还在学校,不过心思已经飞到了研究所的宿舍,已经开始盘算怎么帮助食蜂操祈了。

  以她的性格,自己帮她打架,她大概是不会接受的。心高气傲的食蜂,如果看见自己去帮手,大概会是一顿冷嘲热讽吧。到时候自己热脸贴冷屁股,那就太损伤积极性了。

  不过,如果是帮忙保护食蜂操祈的妹妹的话,这种小事肯定没问题的吧?

  而且说真的,那个食蜂妹妹,怎么看都跟那个说话讨人厌的女人不一样,真的是同一个基因诞生的吗?

  这么一想,好像自己的克隆人和自己也不是很像,大概是因为学习装置的问题吧。身体可以通过喂药而加速成长,精神方面的知识和意识,则只能通过学习装置来获得了。

  这种填鸭式的知识灌输,虽然能很有效的让克隆人批量的获得知识,但是却没有办法让她们理解感情,所以就会呈现出御坂妹妹那种非常冷酷的模样,或者是食蜂妹妹这种过于天真的模样。

  御坂美琴一边想着,一边随手在笔记本上写写画画。

  “啊……”

  忽然,头顶被什么东西敲了一下,御坂美琴抬头,却发现站在自己身边的,正是老师。

  不知何时,她已经走下讲台,来到自己身边了,手里拿着课本,在她头顶轻轻敲了一下,以示警告。

  毕竟她是LV5,老师也不会太不给她面子,敲一下就继续讲课了。御坂美琴有点羞愧的低下头,整个人好像融化的雪糕一样瘫软在桌子上,把下巴埋在手肘。

  所有上课走思的人都觉着,老师走路那么大的声音,那么大的移动距离,自己怎么可能看不见?然而真正遇到的这个情况的时候他们才会明白,当人专注于一件事的时候,是肯定无法注意到其他事情的。比如班主任的脚步。

  (一会放学后去找食蜂妹妹玩吧。)

  她怀着这种念头,期待着下课。

  御坂美琴不会吧克隆人当做冷冰冰的机器,也不会当做单纯有价值的物品。不过,稍微有点不太想看见自己的克隆人……怎么说呢,看见自己的克隆人在自己面前,总有一种……羞涩的感觉。而且,总有一种,好像看着自己的黑历史一样的感觉,让她抬不起头。

  不过面对别人的克隆就无所谓了。御坂美琴很有自信,可以吧食蜂操祈的克隆人和她本体区分开。毕竟性格差了那么多嘛。

  然而,她却忘记了。

  狼,生下来,就是要吃肉的。

  就算是狼

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