？”有同学不敢相信的确认。
李言挑眉，语气不解的反问，“我为什么要为他自杀？我年华正好，青春正茂，家庭富裕，父母疼爱，而且还有很可爱的同桌，为什么要想不开为别人自杀？他一没有倾国倾城，二没有才华惊世，我得多想不开才会为一个普通的少年放弃美好的生命！”
众同学你看看我，我看看你，还别说，这话听着蛮有道理。
第三节是英语课，126班的英语课正是班主任苏老师任教。
作为班主任的苏老师只是提前两分钟过来，就刚好听到李言的这番珍爱生命论，他一边暗暗在心里赞同，一边出声支持，“李言同学说的不错，关于她的流言完全是空穴来风。她请病假是因为不小心从楼梯上滚下来受了伤，老师有亲自打电话跟李言同学的父母求证过，如果大家不信，我手中还有医院开具的病假证明。”
话音刚落，第三节课的上课铃就响了起来。
班主任都这样说了，班里的同学才真正相信，是他们错信了谣言，误会了李言。
一时间，同学们看李言的目光都带了几分歉意。
周刻早在班主任说话的时候，就已经放下信纸逃似的跑回自己的座位。
李言感激的朝班主任微微一笑，捡起男生扔在讲台上的信纸，不急不缓的走向自己的座位。
她刚走到座位旁，铃声骤歇，郁圆圆看到她过来，表情略有些不自然的移开视线。
周刻在李言桌子里翻情书的时候，她就在旁边看着，并未出声制止。
“好了，这节是英语课，大家先拿出本子，准备听写第七单元的单词。”还没响过第二道铃，班主任就迫不及待的让大家准备本子听写英语单词。
“天哪，又默写英语单词！”
“我一个都记不住，要不、我们偷偷照着书抄吧？”
“要抄你一个人抄，我可不敢顶风作案！”
“胆小鬼！”
因为靠得近，后面一桌男生的对话李言听得一清二楚，她好笑的摇摇头，拿出草稿本还有笔，然后马上翻到英语第七单元的单词表，快速的默记起来。
她虽然复习过英语，但还没有复习到第七单元，所以只得临时抱抱佛脚。
叮铃……很快响起第二遍铃声。
“大家把英语书收起来，我们现在开始听写……”
一共是十八个单词，经过临时抱佛脚，李言写出了十四个，其中有六个不确定是不是正确。
“好了，大家把写好单词的本子，交到小组长那里，课后由小组长批过以后，把写错的和没听写出来的单词每个各抄二十遍，明天放学之前再交给小组长检查，听明白没有？”
大家参差不齐的怏怏应道：“听明白了！”
李言不知道哪个是小组长，只等着看别人交给谁，她就交给谁。
罚抄单词虽然是简单粗暴的惩罚，但其实还是非常
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