异议，一来是家里人都同意这件事，就他不同意的话，别说家中两位长辈会对他怎么样，光是他的丈夫伍二郎就会生他的气，再来就是人生在世，谁还没有个生病的时候，要是他将来生病了想要好好休养的时候，别人提出这一茬针对他该怎么办。

　　综于各种原因，伍二夫郎自然也是没有提出反对意见，他想着反正伍白平日里力气就小，也干不了什么重活，就是打扫一下院子，给家里的小鸡喂一下食之类的活计，现在这些活计落在他和老大夫郎身上，其实也算不得什么。

　　伍白这一次来到书房，就是想着找个机会不动声色的机会指点一下伍康安。

　　谁知他一进来还没来及开口说话，就见伍康安手里拿着一本书，一脸激动的对着他招手道：“小弟，你快过来，为兄给你好好讲解一下这本书的释义。”

　　听到伍康安这么说，伍白心道机会来了，他快步走到伍康安面前，然后做出一副敏而好学的模样。

　　见他如此，伍康安心底更加高兴，因为他发现了自己给别人讲解这些知识的时候，其实自己的收获也很大，所以他今日见到伍白一进书房，就迫不及待地让对方走过来，想要为对方讲解。

　　并且他还发现伍白对他而言是一个很好的倾听者，因为家里面识字的人不多，他的父亲和大哥两个人虽然识字，但是那两个人是家里的顶梁柱，根本没有时间听他讲解书本上的知识。

　　伍村长作为一村之长，他自然是明白识字与不识字的区别很大，所以他的两个儿子小时候都被他送去过学堂，只是老大不如老二聪慧，只到了识字的地步就被学堂里的夫子劝退了，伍村长想着自己将来把村长之位传给老大，老大又不用参加科举，就没有再继续托关系让他继续入学堂了。

　　伍老大也知道自己不是考科举的那块料，也没有埋怨父亲不让他继续进学的事情，严格说起来，他比村里大多数人都幸运很多，因为那些人连识字的机会都没有。

　　后来他知道父亲打算将来把村长之位传给自己以后，就更是没有一丝不满了。

　　伍母与两个儿夫郎都是没有上过学堂的人，所以此刻伍康安想要通过给别人讲解释义的办法提升自己的水平，他只能找伍白，一来是因为伍白在家里比较闲，二来就是伍白是识字的，能够听得懂他在讲什么，并且他发现有的时候，自己以前有些弄不明白的地方，但是在给伍白讲解过后，他却忽然明白了其间的意思。

　　这当然是因为伍白会在旁边旁敲侧击的提点于他，但是在伍康安看来，就是自己在给小弟讲解的过程中，灵光一现，忽然领悟到的知识。

　　他倒是没有怀疑这跟伍白有关，因为伍白是他从小看到大的，识字也是他教的，伍白的水平他心里有数，再加上他也不可能无缘无故就怀疑自家小弟，所以这一切都被他潜移默化的认为是自己所站的角度不同了。

　　他以前学习知识是站在学生的角度，而他现在站的角度是处于一个授业者的角度，在学堂里夫子们总是让他们这些学子在破题解题的时候要记得换位思考，但是那个时候，他总是不明白夫子所说，如今，他总算是能够理解夫子的意思。

　　为此，伍康安提笔写下了一篇自己的感悟，然后放在一旁晾干，他打算明日去学院的时候交给夫子查看，顺便再让夫子多指点一下自己。

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