气儿、更显得真实。
一路上絮絮叨叨的，俩人仿佛有着说不完的话，可这话题却多半都在小叶子的身上。
这个小妮子如今可是不得了，在幼儿园那就是个混世魔王，上课不好好听讲不说，还做出过当众批评老师的伟大壮举；前几天班主任就把柳絮叫去了，说是叶子如果继续这样调皮捣蛋下去，就要被劝退了。
幼儿园劝退？这都没听说过。
周易听了直摇头：“这都什么老师啊？孩子活泼一点儿不好麽，难道要弄一群木偶在下面听课，他们就开心了？”
“哇，周叔叔就是好，阿姨就知道批评人家呢。”叶子一听眼睛都红了，感觉爹亲娘亲都不如周叔叔亲......
“你不能这样惯着她啊周易。”
柳絮皱了皱眉：“幼儿园阶段就这么皮，将来还得了啊？要是她不能成材，我......我......”说着说着就要幽怨。
“不是我惯着她，是你们的教育理念太落后了。”
周易摇头道：“曾经有一位伟大的童话作家兼当代教育家说过，好的老师，会用五十种方法教五十个学生，而不好的老师，则是用一种方法教育五十个学生。我看叶子的老师就属于后者，讲课不能吸引孩子，那是他的教学水平有问题，还能怪到孩子头上了？劝退就劝退，大不了我们转学！”
“周大哥，你......”柳絮听得又气又急，心说有你这么教育孩子的吗？小叶子却是听得眉开眼笑，干脆一头扎在周易怀里：“周叔叔，叶子好喜欢你哦。”
“嘿嘿，听到了没？我就宠叶子了，那又如何？”
看着怀里的小叶子，周易一阵心疼，这孩子多可怜啊，宠一下怎么了？爱谁谁！
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